应用模式

　　◆ 广播式课堂：课堂主持人和助教可以关闭学生的所有操作权限，形成一对多模式的授课环境。
　　◆ 交互式教学：符合传统课堂教学和交流模式，每个学生都有发言、提问和被提问的机会。
　　◆ 协作式学习：以学生为主导的课堂活动。课堂主持人可以将助教角色轮流分派给每个听课人，从而能够一起研讨和交流。
　　◆ 网络答疑室：分为一对一和一对多两种模式，学生可以选择不同的教师提问，助教负责维护课堂秩序，协调课堂中学生与教师之间的沟通，使网络答疑有秩序、高效率地进行。

　　系统特色

　　◆ 使用简单方便，基于Web的友好界面，只要通过IE浏览器即可进入网络课堂。
　　◆ 不需要修改网络配置就能兼容任何防火墙，采用SSL加密机制，使得数据传输安全、可靠。
　　◆ 独有的白板捕获设备和技术，实时捕获教师在普通硬件白板上的书写，并可迅速广播到学生的计算机屏幕上，使普通白板与网络课堂完美结合。
　　◆ 系统具有强大的交互功能，实时共享文档、白板、网页、应用程序、多媒体教学课件等，并在被授权后远程控制对方的桌面。
　　◆ 服务器分布式级联、动态网络带宽均衡技术较好地解决了由于南“电信”、北“网通”、CERNET三者互通不好造成的网络课堂效果不理想的问题。
　　◆ 自适应层次式的多播技术使得总校到分校之间不会产生网络堵塞现象。

　　系统功能
　　◆ 音视频交互：学生可以接收教师端的视音频，教师可灵活控制学生的发言权限，具有高品质的视音频互动效果，使得课堂交流清晰流畅。
　　◆ 文字交互：教师、学生可以与全体人员或某个人在文字讨论区进行课程答疑及问题讨论。
　　◆ 白板交互：独有的白板捕获设备和技术，实时捕获教师在普通硬件白板上的书写，并可迅速广播到学生的计算机屏幕上，支持多人标注，使普通白板与网络课堂完美结合（需要配置专门的白板捕捉器）。
　　◆ 课件共享：同步共享各种格式的课件，并提供丰富的标注工具，支持多人标注。
　　◆ 协同浏览：教师和学生可同步浏览网络上的教学信息，并支持多网页浏览。
　　◆ 屏幕广播：教师可以方便的将桌面操作情况和操作步骤共享给网络课堂中的所有成员，使协同工作、应用培训轻松实现。
　　◆ 课程录制：全程或部分课程录制，形成标准的Flash和Microsoft Windows Media格式。
　　◆ 课件点播：教师能将制作好的课件发布到网上，供学生自主学习时点播。
　　◆ 完整的考勤统计，所有学生进入、离开网络课堂的时间等信息都有完整的记录。
　　◆ 注册用户的个性化课程安排管理，可查阅数据库中记录的全部相关课程信息。
　　◆ 支持课堂主持人、助教和学生3种角色动态切换，从而形成一个活泼有序的互动课堂环境。